1. 輕鬆氣氛，培養興趣

◆在輕鬆環境下學習，小學員方可培養音樂興趣、
　發掘音樂潛能，進而有效吸收音樂知識！

◆我們以音樂卡、問答比賽、填色遊戲等各種方法，
　務求以各種方式灌輸音樂知識

 2. 內容全面，學以致用

◆本課程旨在發展小學員聲樂、節奏感、聽覺、樂器興趣，
     故教授內容廣泛，包括教授音樂知識、歌詠環節、音樂
     歷史、音樂欣賞、音感訓練及樂器。

◆第一學期：音樂知識及歌詠
◆第二學期：音樂知識及器樂
◆第三學期：音樂歷史及器樂
◆第四學期：音樂欣賞及器樂

◆較後期更會教授英國皇家音樂學院ABRSM口試範圍，為日
    後正式學習樂器而應付考試，提前作好準備！

3. 重視進度，定期評估

 ◆本課程合共四學期，於每學期均設有評估，目的希望小學員
     學習之餘，家長也可以透過評估加深對本課程之認識、瞭解
     子女學習進度，加強學習之效果！

◆藉著評估，希望家長能重視小學員接觸音樂之「起點」，好好
    開展子女之音樂路

4. 小班教學，保持質素

◆本會堅持每班人數維持4至5人
◆小班教學，讓導師更容易照顧每位小學員，發掘各人
　長處或短處，加以解決。

 
5. 加以實踐，汲取經驗

◆「訓練自信，從小開始」本課程重視實踐，希望小學員能夠
　把學習所得加以分享，故此本會提供各種校內校外演出機會。

◆ 表現優良之小學員經常獲得演出機會：黃金海岸商場、屯門
     時代廣場、君薈坊、元朗廣場等，以歌詠、樂器形式分享音
     樂，以獲得寶貴經驗！