1. 小學員：李嘉怡

嘉怡一向上課專心，課後努力練習。年紀輕輕已很懂事，覺得每日練琴是一種習慣，並不是辛苦「課業」。於本會學習鋼琴、小提琴，更參加本會弦樂團到處演出，吸取經驗。

上年於校內成績及校外比賽均獲得美滿成績：英國皇家考試考獲榮譽成績(140分或以上)考試樂曲均獲得29,29,30/30優異成績；視奏環節同樣得到滿分。<2014莫札特效應音樂比賽>小提琴組季軍，故此勇奪本會「弦樂組全年總成績第一名」、「鋼琴組全年總成績第一名」、「最佳團員獎」。

由於對外對內成績、上課表現、操行等方面顯見全面，故勇奪本會「全年最傑出學員獎」，希望嘉怡再接再厲，再創高峰！

 


2. 小學員：梁珺嵐

小提琴考獲優異成績(130分以上)考試當中三首樂曲得到A級；口試、視奏更得到滿分。美好成績並不是一招一夕得來，K.3時既Hazel修畢本會一年制兒童音樂啟蒙班後隨即學習小提琴，經過時間浸淫加上良好進度，用了不足半年已完成考試課程，家長適當跟進以及對老師信任，加上適量公開演出機會，訓練膽量，造就今日成績。

◆近期音樂成績：HKAMS學員獎勵計劃小提琴組第二名、國際聯校音樂大
                               賽小提琴組亞軍

3. 小學員：呂芷禹

修畢兒童班進而修讀小提琴課程，加上參加本會兒童樂團積極參與演出，獲得一定演出經驗，自然成績不錯！芷禹年紀輕輕只得K.3時，已考獲ABRSM小提琴試優良成績，樂曲演奏與視奏部分均得到A級成績。於2014年HKAMS學員獎勵計劃小提琴組第三名、「最佳進步獎」、「最佳團員獎」。

其實，天份並不是最重要的一環，反之年齡、吸收能力、後天努力才是關鍵，加上家長協助下努力練琴，正是成功之要素！

4. 小學員：湯梓謙

一向勤力既Marcus無論修讀兒童班時期，抑或現在學習之鋼琴、小提琴、樂團課上也是專心上課，進度十分理想。無論校內樣外大大小小演出也準備充足，十分認真，故老師對他的意求相應提高，旨在把他的潛能發揮出來！

由於學習情況不俗，勇奪2014年HKAMS學員獎勵計劃鋼琴組第三名、2015年HKAMS學員年度評估小提琴組第一名；於校外比賽亦獲得不少獎項。

剛昇讀小學的他，即將於來年面對鋼琴及小提琴考試挑戰，希望於家長協助下能發揮潛能，做到最好！

5. 小學員：王孜嫣

還記得Eloise參與本會兒童音樂啟蒙班時好動活潑，修畢課程後修讀鋼琴課程，經過大概一年學習後，漸見成果，作為老師也很感動，音樂的確是一條漫長的路。

有小學員因懶惰、無時間、多課外活動、當學習樂器為興趣而中斷學習。儘管繼續走下去，亦要練得其法，家長適當的協助正是小學員小時進度之保証，故此音樂上已獲得不俗成績：ABRSM鋼琴試優良成績、莫札特效應音樂比賽季軍等~

6. 小學員：賴卓盈

以小提琴開始音樂既盈盈，積極參加校內校外演出，吸取經驗，年紀輕輕便已考獲ABRSM小提琴試更於國際聯校音樂大賽中勇奪小提琴組冠軍。

開展小學校園生活，功課小測接踵而來，時間分配上十分頭痛，近期開始挑戰更高級之小提琴考試，要騰出時間來練琴，繼續努力！

7. 小學員：嚴浩庭

自信心對小朋友十分重要，雖然公開演出經驗不多，但在老師嚴格訓練及推動下，浩庭同樣獲得優良成績。其實學習需要鼓勵、勇氣，不能碰上少許困難便放棄，日後要積極參與演出，繼績提昇信心！

近期音樂成績：
◆ABRSM小提琴考試優良成績(120分或以上)
◆國際聯校音樂大賽小提琴組冠軍

8. 小學員：葉尚霖

Haley修讀兒童音樂啟蒙班進而選擇鋼琴作為音樂伴侶。說實話，她是一位文靜且較為膽小之小女生，信心管理比演奏造詣來得更重要！

經過一連串對內對外演出經驗，剛剛應考鋼琴試並取得優良成績，成績令老師及家長滿意。口試部份獲得接近滿分佳績(17/18)，樂曲更獲A級水準，希望Haley在音樂路上繼續開心成長，加油！